آموزش مشاوره تاسیس آموزشگاه

مشاوره تاسیس آموزشگاه شغلی از حوزه مدیریت آموزشی است که وظایفی از قبیل تشریح ساختار و طبقه بندی آموزش درکشور، ماموریت ورسالت سازمان، وضعیت فعلی آموزشگاه ها درمنطقه /شهر / استان، تکالیف و مفاد قانون کار، ضوابط اجرایی، طرح کسب و کار، منابع و استانداردهای آموزشی، روش های آموزشی، دستورالعمل و ضوابط اجرایی آموزشی را بر عهده دارد.

 سرفصل این دوره

بررسی ضوابط و قوانین مرتبط با تاسیس آموزشگاه
تدوین طرح کسب و کار (طرح توجیهی)
آشنایی با منابع و استاندارد های آموزشی                                                                                                                                                                                     تبیین ساختار و طبقه بندی آموزش درکشور

دوره مدیر آموزشگاه چیست؟

مدیر چه کسی است؟

مدیر هماهنگ‌کننده و کنترل‌کننده فعالیت‌های دسته‌جمعی برای رسیدن به هدف مطلوب سازمان با حداکثر کارآیی است.

در مؤسسات آموزشی این هدف‌ها مربوط به امور آموزش و پرورش و پیشبرد یادگیری است.

ضرورت مدیریت آموزشی
امروزه، عصر مدیریت و رهبری است و موفقیت نهادها و سازمان‌ها تا حد زیادی به کارآیی و اثربخشی مدیریت بستگی دارد.
ساخت نظام آموزشی هر کشوری دربرگیرنده‌ی مجموعه‌ای از نیازهای سازمان‌های رسمی آن کشور بوده و عملکرد نظام آموزش و پرورش که مدیران آموزشی اداره آن را بر عهده دارند،
نه تنها از نظر پیشرفت اقتصادی و اجتماعی مهم است،
بلکه از نظر تأثیری که بر تحرک شغلی و انتظارات دارد، از اهمیت تعیین‌کننده‌ای برخوردار است.
همچنین آموزش و پرورش، بهترین وسیله، برای ایجاد تغییر ارزش‌ها و رفتارها به‌شمار رفته
و باعث می‌شود که افراد، به تناسب استعداد و رغبتی که دارند
برای انجام خدمت‌های اجتماعی و اقتصادی و کسب مشاغل و در نتیجه آسایش فردی مهیا شوند.
از اینرو، از آغاز قرن اخیر، هیچ کشوری بدون توسعه در مؤسسات آموزشی و مدیران آموزشی تحصیل کرده
و مجرب، مراحل توسعه و پیشرفت را طی نکرده است.
ازسوی دیگر، ضرورت در تصمیم‌گیری و سیاست‌گذاری،
بهبود کیفی و ایجاد فرصت‌های برابر آموزشی برای همگان، نقش خطیر مدیریت نظام آموزشی را بارزتر ساخته است.

ضرورت و اهمیت مدیریت آموزش

اکنون ،عصر مدیریت و رهبری است و موفقیت نمادها و سازمان ها تا حد زیادی به کارائی و اثر بخشی مدیریت بستگی دارد .

با توجه به ضرورت و اهمیت مدیریت سبب پیدایش گرایش ها و انواع مختلف مدیریت شده است.
اگر مدیریت آموزشی را با انواع دیگر مدیریت مورد مقایسه قرار دهیم متوجه می شویم که هیچ یک از آن ها به اندازه مدیریت آموزشی حائز اهمیت نیست .
ترقی هر جامعه ای در گرو نوع و چگونگی است که در مدارس انجام می گیرد و اثر مدیریت به عنوان رهبر آموزشی در مدارس را نمی توان نادیده گرفت.

جرا باید دوره مدیریت آموزشی را بیاموزیم:

مدیریت آموزشی، باید قبل از هر چیز اهداف آموزش و پرورش را به خوبی شناخته و آنها را مورد بررسی قرار دهد و به‌کار بندد که برخی از آنها عبارتند از:

۱٫کمک به افراد سازمان آموزشی برای رسیدن به اهداف آموزش و پرورش

۲٫راهنمایی اعضای سازمان برای تشخیص و درک بهتر هدف‌ها

۳٫راهنمایی، همکاری، کمک، تقویت و حمایت از اعضای سازمان آموزشی

۴٫ایجاد روابط انسانی مطلوب و احترام متقابل بین مدیر و اعضای سازمان آموزشی

۵٫شناخت نیازها و حل مشکلات دانش‌آموزان به منظور دستیابی به اهداف آموزشی

۶٫توجه به تفاوت‌های فردی و کمک به کشف و بروز استعدادهای دانش‌آموزان

۷٫فراهم نمودن امکانات و زمینه مساعد برای بروز خلاقیت و ابتکار، به منظور رشد و بلوغ فکری اعضای سازمان

۸٫ایجاد هماهنگی بین منابع و فعالیت‌های سازمان آموزشی.

ما در مجتمع آموزشی فن گستر به صورت تخصصی به بررسی این رشته میپردازیم برای کسب اطلاعات بیشتر با تیم پشتیبانی ارتباط برقرار کنید.